Tip berguna

Bagaimana hendak bercakap dengan seorang kanak-kanak mengenai kematian

Pin
Send
Share
Send
Send


Artikel ini ditulis bersama oleh Paul Chernyak, LPC. Paul Chernyak adalah psikoterapis berlesen dari Chicago. Beliau lulus dari Sekolah Psikologi Profesional Amerika pada tahun 2011.

Bilangan sumber yang digunakan dalam artikel ini ialah 17. Anda akan mendapati senarai mereka di bahagian bawah halaman.

Kanak-kanak belajar tentang penyakit dan kematian pada usia yang sangat muda. Malah kanak-kanak yang terlalu awal untuk bercakap tentang kematian, perhatikan reaksi orang tua atau penjaga hingga mati. Apabila kanak-kanak membesar, mereka mempunyai soalan, ketakutan, dan rasa ingin tahu mengenai kematian. Bagaimana anda bercakap dengan anak-anak anda tentang kematian bergantung pada umur dan sifat anak-anak.

Kenapa topik ini sangat menakutkan untuk orang dewasa?

Ketakutan kematian adalah biasa kepada semua orang. Ini sukar untuk bertahan, dan banyak masyarakat telah membocorkan perbincangan mengenai kematian dengan kanak-kanak dan remaja. Selalunya, orang dewasa, mengalami kerugian, cuba sedaya upaya untuk melepaskan anak-anak dari kesakitan yang teruk dan sama ada tidak memberitahu mereka sama sekali tentang kematian orang yang disayangi, atau jangan biarkan mereka dalam upacara perpisahan, atau cuba untuk menjauhkan mereka dari rumah untuk memberi mereka peluang untuk melarikan diri. Malah, keputusan seperti itu untuk melindungi kanak-kanak seolah-olah menolak kematian dan penderitaan.

Kebanyakan ibu bapa percaya bahawa kanak-kanak - tanpa mengira umur - terlalu muda untuk menyedari apa yang berlaku dan menghadiri pengebumian dan peringatan, bahawa mereka terlalu sensitif dan terdedah untuk menerima tragedi ini. Malah, orang dewasa merasa tidak berdaya, mereka takut akan tindak balas kanak-kanak, mereka takut membuat sedikit kesilapan yang akan menyebabkan kanak-kanak itu menderita lebih atau membawa kepada akibat yang tidak menentu pada masa akan datang. Malangnya, kami tidak dapat mengasingkan kanak-kanak itu dari kesakitan kehilangan dan perubahan yang tidak boleh diperbaiki yang melibatkan kehilangan orang yang dikasihi, tetapi kami boleh berada di sana dan menyokong mereka, cuba untuk membuat pengalaman ini sedikit kurang trauma.

Kematian dalam persepsi kanak-kanak

Perkara utama yang perlu dipertimbangkan untuk membina perbualan mengenai topik ini dan untuk menyampaikan kepada kanak-kanak bagaimana kematian adalah fasa perkembangannya: jelas bahawa kanak-kanak yang berumur berbeza mempunyai persepsi dan idea yang berbeza tentang kematian. Tahap-tahap berikut boleh dibezakan:

  • kanak-kanak di bawah umur 3 tahun tidak faham bahawa kematian bermaksud akhir hayat, bahawa ia tidak dapat dipulihkan. Mereka menganggapnya sebagai mimpi, sebagai perpisahan sementara,
  • Dari 3 hingga 6 tahun, kematian masih kelihatan seperti kanak-kanak seperti mimpi, berlepas atau perjalanan. Walau bagaimanapun, mereka percaya bahawa kata-kata atau fikiran mereka yang bermusuhan boleh melakukan kemudaratan sebenar. Dan, sebagai contoh, seseorang berkata dalam hati mereka, "Saya sangat marah, tinggalkan saya sendirian!" Saya mahu kamu hilang! "Dan kematian cepat orang ini mungkin kelihatan saling berkaitan dan menyebabkan rasa bersalah yang teruk, keyakinan bahawa ini berlaku kerana frasa mereka yang tidak bertanggungjawab bahawa mereka bertanggungjawab untuk itu,
  • untuk kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun, kematian adalah semacam hantu, semangat jahat, malaikat kematian, yang menular kebanyakannya orang tua. Pada usia ini, kanak-kanak mula memahami bahawa fenomena sedemikian tidak boleh diperbaiki,
  • Akhirnya, kanak-kanak berusia lebih 9 tahun melihat kematian sebagai keadaan universal, tidak dapat dielakkan dan tidak dapat dipulihkan.

Secara berasingan, ia harus dikatakan tentang remaja: mereka sudah memahami sifat dan akibat kematian, namun, ketika bersiap untuk berbincang dengan mereka, patut dipertimbangkan ciri-ciri ciri zaman ini.

Bagaimanakah persepsi kematian berubah dengan usia?

Pada zaman prasekolah yang lebih muda, kanak-kanak tidak menyedari keabadian hidup sama sekali. Sebagai contoh, seorang lelaki berumur lima, bercakap tentang seorang askar yang meninggal semasa permainan, melaporkan bahawa askar terbunuh, dia mati, dia dikebumikan di tanah. Saya bertanya, apa yang akan berlaku kepadanya seterusnya? Kemudian, dia berkata, tentu saja, sebuah ambulans akan datang, mereka akan menggali dia dan membawanya ke hospital untuk rawatan. Dia akan disembuhkan di sana dan akan pergi berperang lagi.

Pada usia kira-kira 5-8 tahun, kanak-kanak mula memahami dan menerima fakta ketidakpatuhan kematian. Mereka menjadi berminat dengan ciri-ciri kematian: kerangka, zombi, keranda, tokoh dan anak patung dengan unsur-unsur Thanatos - Tuhan mati. Kanak-kanak yang paling kerap tidak menerima kematian mereka sendiri, mereka masih abadi atau berharap bahawa mereka kemudian akan mengetahui bagaimana untuk mendapatkan elixir keabadian.

Pada usia 9 tahun ke atas, kanak-kanak dan remaja mula menyedari sepenuhnya kehalusan kehidupan semua orang dan mereka sendiri. Ia menjadi zaman falsafah, mencari soalan tentang makna kehidupan: mengapa hidup, jika anda mati pula. Sering kali, percubaan untuk merealisasikan ketidakpatuhan berubah menjadi menggoda dengan kematian, tindakan berisiko, selfies di atas bumbung. Saya ingin melihat kematian di muka dan menipu, setelah melarikan diri, seolah-olah untuk mengawal tangan kita.

Bagaimana bercakap tentang kematian?

Sekiranya kanak-kanak tidak menanyakan apa-apa soalan tentang kematian, ini tidak bermakna sama sekali bahawa anda perlu meletakkan dia di sebelahnya dan memberitahu dia segala-galanya. Ceramah lama dengan jawapan yang terperinci kepada soalan yang tidak dijawab tidak sama sekali apa yang diharapkan oleh anak-anak daripada anda. Terdapat anak-anak yang menubuhkan hubungan sebab-sebab sendiri. Tetapi jika anak-anak memutuskan untuk mengajukan soalan mengenai topik penting ini, maka lebih baik untuk menjawab dengan segera. Anda dengan berhati-hati dapat meminta beberapa soalan yang menjelaskan untuk lebih tepat memahami apa yang menarik minat anak. Anda tidak boleh memberikan banyak maklumat kepada kanak-kanak yang mungkin tidak bersedia. Kanak-kanak memerlukan jawapan pendek untuk soalan tertentu.

Soalan mengenai kematian sebelum umur 5-6 tahun biasanya merangkumi butiran teknikal. Apa ini? Apa rupanya? Berapa lamakah semua ini? Adakah anda akan mati Dan bila? Adakah datuk akan mendapat saya selepas kematiannya? Lebih tenang ibu bapa akan menjawab soalan-soalan ini, lebih baik. Sekiranya ibu bapa cuba mengelak jawapannya (mengapa anda memerlukannya, saya akan beritahu anda esok, bermain lebih baik, apa yang anda bertanya apa-apa perkara yang tidak masuk akal!) Anak akan bertanya, kemungkinan besar dia akan berhenti dan datang dengan beberapa cerita perlindungan untuk dirinya sendiri - hipotesis. Apa yang buruk tentang itu? Hanya yang di belakang soalan yang tidak dijawab adalah topik yang membimbangkan anak. Cerita akan merangkumi tekanan mental kanak-kanak, tetapi tidak membuangnya.

Jika seseorang yang rapat dengan anda meninggal, maka lebih baik untuk menerangkan kepada anak apa yang berlaku dengan kata-kata mudah. Apabila saudara-mara bercakap, menyembunyikan maklumat, kanak-kanak, membaca keadaan emosi orang lain, menyedari bahawa sesuatu yang serius telah berlaku, tetapi jika dia tidak mendapat apa-apa penjelasan, kebimbangannya menjadi semakin banyak, yang dapat mewujudkan dirinya sebagai kegembiraan yang kuat, kekurangan konsentrasi , dan seperti lapisan gula dalam ekspresi wajah dan perasaan, kelambatan dalam tindakan.

Bercakap dengan frasa mudah: "Dia mati, kita tidak akan melihatnya lagi, kita tidak akan melawatnya lagi." Cuba jangan menggunakan eufemisme: "Dia meninggalkan bumi ini," "Dia sekarang hidup di awan," "Angels membawa dia pergi." Beritahu, bergantung kepada keyakinan anda, apa yang berlaku kepada seseorang selepas kematian. Jelaskan bahawa tubuh sedang mati, tetapi ingatan seseorang dan urusannya terus hidup di dalam hati manusia. Bincangkan bahawa anda akan mengingati orang yang mati. Secara ringkas huraikan apa upacara kehamilan yang akan dilaksanakan. Tanyakan kepada kanak-kanak itu jika dia ingin mengambil bahagian dalam beberapa ritual ini dan peluang apa yang ada untuk mengucapkan selamat tinggal kepada orang yang telah meninggal dunia. Jangan memaksanya untuk mengambil bahagian dalam ritual-ritual yang dia belum bersedia. Nampaknya ramai ibu bapa bahawa penyertaan kanak-kanak dalam upacara anumerta mungkin terlalu mengejutkan baginya. Sudah tentu, terserah kepada anda untuk membuat keputusan, dan mungkin anda betul - ia tidak akan tertanggung untuk anak anda. Tetapi kanak-kanak tidak mempunyai penglibatan emosi yang mendalam dalam pengalaman kematian sebagai orang dewasa, kerana kanak-kanak itu belum mempunyai pengalaman yang paling emosional yang timbul selama bertahun-tahun dengan peristiwa yang berpengalaman. Selalunya, orang dewasa secara tidak sedar cuba menyembunyikan daripada perasaan mereka, tidak memahami bagaimana untuk bercakap dengan anak-anak mengenai peristiwa-peristiwa yang sukar itu, dan itulah sebabnya mereka tidak membenarkan dia untuk mengambil bahagian dalam berpisah dengan orang yang disayangi.

Anak-anak dari mana mereka menyembunyikan fakta kematian orang yang dikasihi akan cepat-cepat mengetahui tentangnya. Seorang gadis remaja memberitahu saya bahawa ibunya meninggal ketika dia berumur 5 tahun, tetapi orang yang dekat dengannya berkata bahawa ibunya ... pergi ke perjalanan perniagaan ke Afrika untuk masa yang lama, dan dia akan menghantar hadiah dari sana. Gadis itu menderita sangat, menganggap ibunya sebagai pengkhianat, tetapi dia menyimpan "hadiah Afrika" yang dia terima untuk hari jadi dan Tahun Baru. Apabila dia berusia 12 tahun, neneknya memberitahu kebenaran tentang ibunya. "Kamu lihat," kata gadis itu, "Saya tersesat dengan tak sedap, dan nenek saya berkata bahawa sudah lama saya ketawa. Anda lihat, mereka semua pernah berduka bersama, dan sekarang saya berduka bersendirian! "

Untuk bersedih sendirian tanpa sokongan adalah pengalaman yang sangat sukar untuk orang dewasa, bukan untuk kanak-kanak. Untuk semua, kesedihan berakhir lama dahulu, tetapi untuknya keadaan itu adalah luka yang baru, dan semua kebenciannya berubah kepada saudara-mara yang tertipu.

Sekiranya orang yang dikasihi secara aktif mengambil bahagian dalam kehidupan kanak-kanak, beritahu kanak-kanak bagaimana kehidupannya akan dianjurkan, apa perubahan yang akan berlaku di dalamnya. Yang manakah antara orang dewasa dan bagaimana akan bertanggungjawab terhadap hal-hal yang dilakukan oleh anak itu dengan saudara kandungnya. Siapa yang akan bangun dia pagi atau sarapan, siapa yang akan berjalan bersama dia, yang akan dikunjungi sekarang, yang akan memeluknya, yang akan menjawab soalan. Ia adalah perkara-perkara tertentu yang membuat kehidupan kanak-kanak dapat diterima secara emosi. Berikan masa bayi untuk bersedih, tetapi jangan terkejut jika dalam beberapa hari dia mula berkelakuan seolah-olah tiada apa yang berlaku. Perwujudan kesedihan zaman kanak-kanak boleh menjadi pendek. Tidak kerana ia tidak mendalam, tetapi kerana tidak ada kekuatan yang cukup untuk perasaan sengit yang panjang, kerana anak itu perlu berkongsi kekuatannya antara tugas berkabung dan perkembangan. Pembakaran boleh diteruskan secara berperingkat, sama ada dari jiwa, atau lebih mendalam. Biarkan kanak-kanak itu bercakap dan menangis tentang apa yang berlaku seperti yang dia perlukan dan bila perlu. Seorang kenalan seorang budak lelaki berusia enam tahun yang tidak dibenarkan bercakap tentang kematian datuknya di rumah mula bercakap tentang ini kepada semua orang dewasa yang dia jumpai di jalanan, yang menyebabkan ibu bapanya tidak berkuasa. Tetapi dia tidak dapat berhenti, adalah penting baginya untuk membincangkannya dengan seseorang.

Jika anda ingin bercakap dengan anak anda tentang kematian, tetapi ragu-ragu bahawa anda boleh mencari kata-kata yang sesuai untuk topik yang sukar, anda boleh membaca buku-buku yang betul bersama-sama mengenai topik ini, setelah membacanya sendiri. Inilah senarai yang saya cadangkan:

Buku Kematian Pernilla Stalfelt.

Nanetti Angela "Kakek saya adalah ceri"

Kim Oakeson, Eva Erickson "Bagaimana Nenek Menjadi Hantu"

Kenapa anak mesti bercakap tentang kematian

Kematian adalah sebahagian daripada kehidupan, ia harus memastikan bahawa kanak-kanak mendapat pengetahuan yang boleh dipercayai dan keyakinan bahawa perbincangan mengenai topik ini adalah benar-benar normal.

Semasa perbualan seperti ini, anda boleh memberi mereka maklumat yang diperlukan, mempersiapkan mereka untuk bertemu dengan fenomena ini dan membantu jika kanak-kanak kecewa. Dewasa boleh dengan mudah menggalakkan kanak-kanak berkomunikasi dengan menunjukkan perhatian dan menghormati apa yang mereka katakan. Suasana emosi yang sesuai dari orang dewasa sendiri akan sangat memudahkan penjelasan mengenai topik kematian - anda mesti tenang, jujur ​​dan terbuka.

Pertemuan pertama dengan fakta kematian adalah berbeza untuk semua orang. Mungkin anda tidak berfikir tentang berapa banyak anak yang mula bertanya tentangnya sudah tahu. Kanak-kanak melihat serangga mati, burung dan haiwan (di sisi jalan atau haiwan). Mereka mendengar tentang kematian dalam dongeng, lihat dalam filem animasi dan ciri. Selalunya, tanpa menyedarinya, kanak-kanak sudah mempunyai idea tentang fenomena ini.

Kenapa bercakap tentang kematian sukar?

  • Orang cuba menghindari perbualan yang mengganggu mereka, dan di sini pengaruh boleh menjadi dua pihak. Dewasa sering mengalami kehilangan orang mahal dalam diam. Pada masa yang sama, kanak-kanak, yang merasa sangat halus keadaan emosi orang lain, memahami bahawa sesuatu yang tidak betul, hanya memerhatikannya - bahasa tubuh, ekspresi wajah banyak berkata. Dan apabila ibu bapa sendiri tidak berani untuk membincangkan masalah dengan anak-anak, anak-anak terlalu malu untuk bertanya. Ini membuat anak-anak gugup dan bimbang, kerana mereka tidak tahu betapa ibu dan ayahnya benar-benar merasa.
  • Orang dewasa tidak selesa apabila mereka tidak mempunyai jawapan. Kanak-kanak sering mengharapkan ibu bapa dan guru mengetahui segala-galanya. Ambil ini sebagai pujian, tetapi jangan takut untuk memberitahu anak anda bahawa anda tidak pasti tentang sesuatu atau hanya tidak tahu jawapan kepada soalan ini. Kanak-kanak menghargai kejujuran, dan kesedaran bahawa anda juga mungkin tidak berpengetahuan dalam sesuatu yang membantu mereka berasa lebih yakin. Apabila membincangkan kematian, kita tidak dapat mencari semua jawapan. Kongsi kepercayaan anda dengan anak-anak anda. Tawarkan kepercayaan orang lain, misalnya, beritahu kami bahawa sesetengah orang percaya pada kehidupan akhirat, sementara yang lain tidak. Biarkan mereka tahu pandangan anda dan pilih sendiri.
  • Kekeringan dan pengasingan kematian. Dalam sesetengah budaya, kematian adalah bahagian kehidupan yang tidak terpisahkan. Orang mati di rumah, dikelilingi oleh orang tersayang (orang dewasa dan kanak-kanak). Tradisi dan ritual yang berkaitan dengan ini, penerimaan emosi kematian, harmoni dan hanya masuk ke dalam kesedaran. Walau bagaimanapun, di dunia moden ini sering tidak berlaku. Kehidupan dalam beberapa cara dipisahkan dari kematian. Akibatnya, kematian dikaitkan dengan rahsia tambahan, dan untuk sesetengah orang, ketakutan.

Kecenderungan ini harus dikurangkan dan membincangkan secara terbuka kematian dengan kanak-kanak apabila masa yang tepat. Simulasikan tingkah laku kematian yang sesuai, sebagai contoh, nyatakan simpati kepada anak anda untuk seseorang yang telah kehilangan seorang yang sayang. Tunjukkan bahawa adalah wajar untuk mengakui kehilangan dan menyatakan keprihatinan terhadap orang lain.

Tonton video itu: AIR MATA MENITIS KETIKA MENDENGAR CERAMAH Ustaz Don Daniyal Anak Asset ke Syurga atau Neraka (September 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send