Tip berguna

Kursus Teori Muzik Elementary

Pin
Send
Share
Send
Send


Buku teks ini membentangkan asas-asas teori pendidikan muzik, yang dijalankan di institusi-institusi pendidikan jenis umum. Teori pendidikan muzik dianggap sebagai subjek subjek, mendedahkan intipati bidang sains pedagogi ini. Perhatian khusus diberikan kepada seni muzik dalam proses pendidikan, keperibadian kanak-kanak dalam sistem pendidikan muzikal, komponen utama pendidikan muzik, keperibadian dan aktiviti guru pemuzik. Semua bahagian manual disampaikan bersama dengan tugas pendidikan dan senarai sastera yang disyorkan untuk pelajar untuk mengembangkan pemikiran profesional mereka, pembentukan kedudukan peribadi, dan sikap kreatif terhadap masalah yang dikaji. Buku teks ini ditujukan kepada pelajar, pelajar siswazah, guru muzik, guru dan pemuzik dalam sistem pendidikan tambahan, guru-guru dari institusi pendidikan vokasional tinggi dan menengah orientasi muzik dan pedagogi, semua yang berminat dalam masalah pendidikan muzik. Edisi ke-2, disemak dan ditambah.

Jadual kandungan

  • Pengenalan
  • Bab 1. Teori pendidikan muzik sebagai subjek
  • Bab 2. Seni musik dalam proses pendidikan
  • Bab 3. Kepribadian anak sebagai pusat sistem pendidikan muzikal
  • Bab 4. Tujuan, objektif dan prinsip pendidikan muzik
  • Bab 5. Kandungan pendidikan muzik
  • Bab 6. Jenis aktiviti muzik

Serpihan pengantar yang diberikan buku itu Teori Pendidikan Muzik (E. B. Abdullin, 2013) yang disediakan oleh syarikat kami - syarikat liters.

Bab 1. Teori pendidikan muzik sebagai subjek

Menaikkan ke tahap yang lebih baru, secara teoretikal dan praktikal yang lebih berkesan dan berkesan, seluruh kehidupan sekolah yang komprehensif dan keseluruhan sistem latihan kakitangan muzik dan pedagogi.

D. B. Kabalevsky

1.1. Intipati teori pendidikan muzik

Masalah peningkatan tahap profesional pakar menjadi lebih teruk. Dilettantism - antitesis profesionalisme - menghancurkan kualiti semua kerja, dan ini sangat berbahaya dan oleh itu tidak boleh diterima dalam aktiviti pedagogi, kerana ia adalah mengenai pembentukan keperibadian kanak-kanak dan pendidikannya.

Seorang guru muzik masa depan yang ingin menjadi seorang profesional dalam bidangnya mesti menguasai teori pendidikan muzik tanpa itu pencapaian kecemerlangan profesional hampir mustahil.

Teori pendidikan muzik menganggap aspek berikut:

• peruntukan dan corak yang mendedahkan kemungkinan seni dan pedagogi dalam pendidikan muzik, latihan dan pembangunan pelajar,

• idea tentang anak itu sebagai subjek pendidikan muzik,

• kualiti profesional keutamaan keperibadian guru-musisi,

• model holistik komponen pendidikan muzik,

• Sifat, jenis dan ciri-ciri aktiviti profesional guru-musisi.

Dalam buku teks ini, teori pendidikan muzik dianggap sebagai subjek universiti bebas. Ia mencerminkan keadaan semasa pedagogi pendidikan muzik, yang seterusnya meliputi pelbagai aspek teori dan amalan. Dalam kes ini, penulis menetapkan tugas untuk mencirikan teori pendidikan muzik berdasarkan generalisasi pengalaman kolektif guru-guru muzik - penyelidik, tuan-tuan yang cemerlang dalam melaksanakan seni muzik, dan pengamal muzik.

"Pedagogi pendidikan muzik" sebagai istilah saintifik

Pada masa ini, antara pendidik-pemuzik, istilah pedagogi muzik. Walau bagaimanapun, ramai ulama membantah istilah tersebut. Oleh itu, metodologi terkenal V.V. Kraevsky menyatakan bahawa "kebelakangan ini terdapat lusinan" pedagogi "baru, di antaranya:" pedagogi teater ",

Siapa yang akan berminat dalam kursus ini

Latihan ini akan berguna kepada semua orang yang ingin mengembangkan telinga dan telinga muzik mereka, untuk memahami pengiraan teori. Untuk memahami bagaimana muzik berfungsi dan melakukan analisis terperinci sekeping, mengambil kursus dalam teori muzik asas tidak akan hilang. Terima kasih kepadanya, anda boleh belajar bagaimana untuk menghuraikan selang, menilai bagaimana harmoni bunyi akord.

  • secara sedar melihat muzik dengan telinga,
  • rekod muzik dengan nota,
  • membongkar strukturnya,
  • memahami irama muzik
  • ambil lagu anda sendiri.

Yang penting ialah teori asas muzik untuk orang yang melihat diri mereka dalam peranan komposer. Lagipun, pemahaman asas-asas teori adalah momen asas ketika datang untuk mewujudkan ciptaan muzik. Tanpa pengetahuan asas, mengatur atau membaikpulih adalah sukar. Kesedaran dalam teori adalah perlu untuk menulis melodi yang bukan sahaja harmoni dan menarik, tetapi juga profesional dari segi pendidikan muzik.

Kenapa belajar dengan kami adalah mudah

Dalam banyak cara, keberkesanan latihan bergantung kepada guru. Guru-guru kita yang mengajar kursus dalam teori asas muzik akan menjadi mentor yang baik untuk sesiapa sahaja yang mahu mengambilnya. Terlepas dari tahap latihan pelajar, mereka akan memilih metodologi terbaik dan mencari pendekatan untuk menjadikan pembelajaran lebih selesa dan bermanfaat. Proses latihan dijalankan dengan menggunakan latihan teori dan praktikal. Ini boleh menjadi kelas pemilihan dengan telinga, analisis teliti akord, penambahbaikan pada alat muzik.

Latihan yang berkesan dalam keadaan mudah, guru profesional, harga yang berpatutan - semua ini ditawarkan oleh institusi pendidikan muzik kami. Sentuh dunia muzik yang indah dengan kami!

Bagi pemula yang belum pernah terlibat dalam muzik, kursus pengenalan yang intensif dalam teori muzik asas menanti pada bulan pertama. Selepas menamatkan kursus ini, pelajar diedarkan dalam bidang pengkhususan terpilih:

Mereka yang sebelum ini menerima pendidikan muzik dihantar ke kelas praktikal dengan serta-merta, dengan mempelajari teori muzik secara mendalam, asas-asas komposisi dan susunan.

Kos kursus asas teoritis ialah 5,500 rubel (8 pelajaran). Pelajaran diadakan dua kali seminggu pada waktu petang atau pada hujung minggu.

Tonton video itu: Introduction to Media Literacy: Crash Course Media Literacy #1 (September 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send