Tip berguna

Kaedah untuk mengambil nota dan rakaman ceramah

Pin
Send
Share
Send
Send


Artikel ini ditulis bersama oleh Mary Erickson, PhD. Mary Erickson adalah seorang profesor di University of Western Washington. Beliau menerima ijazah PhD dalam Komunikasi dan Persatuan dari University of Oregon pada tahun 2011.

Bilangan sumber yang digunakan dalam artikel ini ialah 15. Anda akan mendapati senarai mereka di bahagian bawah halaman.

Pengambilan nota berkesan bukan hanya rakaman dan pembiakan. Ini adalah bahagian penting dalam proses pembelajaran, yang membantu anda dengan cepat mempelajari bahan kuliah dan merakam mata kunci dengan cara yang lebih mudah untuk anda. Setelah anda bersiap sedia dengan kuliah, bersiaplah untuk mengambil nota. Langkah-langkah di bawah ini bukan sahaja bertujuan untuk mencapai proses pembelajaran yang berkesan, tetapi juga pada rakaman dan ceramah yang lebih mudah.

Contoh program untuk merakam ceramah


Terdapat banyak program yang direka untuk merekodkan kuliah. Antara yang paling popular adalah produk Techsmith: banyak menggunakan perisian Camtasia dan Snagit mereka, tetapi mereka juga mempunyai produk Relay yang direka khusus untuk pendidik. Apa yang membezakan Relay daripada kebanyakan orang lain screencasts, jadi ia adalah penyelesaian yang komprehensif sebenar untuk rakaman kuliah, termasuk ciri-ciri canggih seperti contohnya, kuiz dalam video, pembelajaran analisis, dan sebagainya.

Hampir semua program rakaman kuliah khusus dibayar (harga berbeza dalam jarak agak luas), namun, penyelesaian percuma juga boleh didapati. Satu contoh adalah OBS (Open Broadcast Software). Kelemahan utama program ini adalah kekurangan keupayaan untuk memproses video pasca proses. Dalam kes ini, penyuntingan hendaklah dilakukan secara berasingan.

Siapa yang lebih sesuai untuk pilihan program rakaman ceramah?


Rakaman kuliah menggunakan screencasts adalah penyelesaian yang wajar bagi mereka yang melakukan ini hanya dari semasa ke semasa. Ini juga cukup untuk kuliah "statik", iaitu, apabila anda mengatakan teks semasa duduk di komputer, dan bahan ilustrasi terdiri daripada video "kepala bercakap" dan slaid persembahan. Ini lebih daripada cukup untuk merakam podcast.

Walau bagaimanapun, jika kita bercakap tentang merakam kuliah "klasik" di bilik darjah, dewan atau penonton, maka ini bukan penyelesaian terbaik - webcam tidak dapat memberikan imej yang cukup terperinci, dan mikrofon USB berwayar akan mengganggu pergerakan. Tambahan pula, keperluan untuk sentiasa mendekati komputer untuk menukar slaid (atau keperluan untuk pembantu berasingan yang akan melakukan ini).

  • Pelaburan perkakasan dan perisian minimum
  • Keupayaan menyunting luas
  • Pilihan yang baik untuk merakam skrin audio + komputer sahaja
  • Tidak selalu boleh dipercayai (kemalangan perisian mungkin)
  • Kemungkinan kecil disebabkan oleh isyarat sumber terhad
  • Perisian pelesenan dan kos sokongan

Rakaman ceramah menggunakan peralatan khas

Dan inilah cara ia berfungsi dalam kes peranti rakaman khas:

  1. Daripada menyambung semua sumber isyarat ke komputer, mereka disambungkan ke peranti khas, contohnya, Pearl mini. Pada masa yang sama, jumlah dan tahap sumber-sumber ini berubah dramatik: bukannya webcam, anda boleh menyambung kamera video HD berkualiti tinggi, termasuk model dengan putaran dan zum kawalan jauh (kamera PTZ), bukannya mikrofon USB berwayar, tanpa wayar berkualiti tinggi. Serta komputer riba dengan slaid persembahan, projektor imbasan dan banyak lagi, seperti mikroskop. Peranti tangkapan khusus boleh mengendalikan pelbagai jenis isyarat masukan, termasuk SDI, DVI, HDMI, USB, XLR dan audio analog.
  2. Selepas menyambung semua sumber, pensyarah juga menekan butang "rekod" sama ada pada peranti atau melalui antara muka antara muka web / mudah alih peranti.
  3. Pensyarah meneruskan dengan pembentangan bahan (dan ini akan berfungsi dengan sempurna di kalangan penonton dan di studio, termasuk studio rumah).
  4. Apabila selesai, pensyarah mengklik "berhenti" sekali lagi sama ada pada peranti atau melalui antara muka pengguna. Fail disimpan pada storan dalaman peranti atau dimuat turun secara automatik dengan segera ke storan rangkaian atau sistem pengedaran kandungan (CDN), bergantung kepada tetapan.

Perekam kuliah, seperti Pearl Mini, juga membolehkan pensyarah membuat pra-membuat susun atur tersendiri dan kemudian menggabungkan dan bertukar di antara mereka secara langsung semasa rakaman. Ini bererti apabila selesai, pensyarah boleh dengan segera mempunyai fail syarahan yang tidak memerlukan apa-apa pemprosesan pasca. Sebaliknya, adalah mungkin untuk merakam setiap sumber dalam saluran berasingan, dan kemudian membawanya bersama dalam editor video profesional. Dan kelebihan utama adalah bahawa pensyarah dapat memberi tumpuan secara eksklusif pada pembentangan kuliah, sedangkan "kotak" itu sendiri melakukan semua kerja penangkapan dan rakaman.

Kepada siapa versi perkakasan rakaman kuliah yang lebih sesuai?


Peralatan rakaman kuliah sedemikian sesuai untuk rakaman kerap dan biasa di bilik darjah atau bilik darjah. Rakaman kuliah adalah cara yang berkesan dan boleh dipercayai untuk bekerja dengan sejumlah besar sumber yang berbeza. Ramai sekolah dan universiti sudah mempunyai peralatan rakaman kuliah yang dipasang secara tetap di dalam bilik darjah, jadi semua yang kekal untuk pensyarah adalah untuk mengklik butang "rekod" pada panel khas atau antara muka web.

Perkataan "peralatan dipasang secara kekal" mungkin membuat anda berfikir bahawa peralatan kuliah mengambil sesuatu yang sangat besar dan tidak bergerak, yang terbina dalam sekali dan untuk semua. Malah, ini tidak selalu berlaku. Sebagai contoh, peranti seperti Pearl miniIa agak mudah alih dan beratnya hanya 1.7 kg, yang menjadikannya pilihan yang baik untuk kedua-dua pemasangan pegun dan untuk rakaman kuliah "on the go" dalam studio-studio berjenama.

  • Catat video dan audio berkualiti tinggi
  • Segerakkan pelbagai sumber seperti kamera dokumen, kamera kuliah, atau tablet
  • Kebolehpercayaan
  • Tiada pemprosesan pos diperlukan
  • Kemudahan penggunaan: hanya konfigurasikan sekali.
  • Pelaburan awal yang ketara (tetapi yuran berulang yang lebih rendah)

Kaedah Garis Besar Cornell

Sekitar setengah abad yang lalu, ada seorang profesor bernama Walter Spider, yang mengajar di Cornell University (maka nama itu), yang membangunkan kaedah untuk merakam kuliah, yang masih popular di kalangan pelajar, terutama di institusi pendidikan Amerika. Apakah kaedah pengambilan nota Cornell?

Sekeping kertas (format A4) mestilah berbaris supaya lajur mendatar muncul di bahagian atas untuk tarikh dan jadual kandungan dan di bahagian bawah untuk merakam idea utama kuliah, merumuskannya dengan beberapa ayat. Baki ruang kosong yang tinggal dilukis oleh satu baris membujur, membentuk dua tiang - hak harus lebar, sebelah kiri harus sempit.

Pemeriksaan oleh kaedah Cornell dijalankan di lajur kanan pada selang untuk menambah, jika perlu, maklumat, dan kiri digunakan untuk menulis nama, frasa, dan data utama ke dalamnya. Selepas kuliah, dengan menganalisis maklumat yang terkandung dalam lajur kanan, idea utama dipaparkan dan ditetapkan di medan bawah.

Inti dari kaedah rakaman kuliah ini terletak pada pengulangan maklumat, dalam analisanya untuk memperoleh pemikiran dan idea utama, yang menyumbang kepada penyerapan pengetahuan yang lebih baik. Tetapi, jika peringkat terakhir tidak dipenuhi, semua faedah praktikal kaedah mengambil nota ini hilang, dan ia menjadi rakaman biasa kuliah.

Pilihan hibrid: rakaman ceramah dengan bantuan program dan peranti khusus yang ringan pada masa yang sama.

Katakan skrip untuk menangkap ceramah menggunakan komputer dan program-screencast hampir sepenuhnya sepadan dengan tugas anda, kecuali anda ingin memasukkan sumber isyarat video berkualiti tinggi dalam kuliah anda: misalnya, kamera video, kamera dokumen atau, mungkin, walaupun mikroskop. Anda boleh melakukan ini menggunakan kad tangkapan luaran seperti AV.io HD.

Sambungkan sumber anda ke kad tangkapan, dan kad itu sendiri ke komputer melalui antara muka USB 3.0, dan kemudian semuanya berlaku sama seperti yang pertama dari pilihan yang diterangkan. Satu-satunya had di sini mungkin keupayaan komputer anda. Jika ia tidak mempunyai kuasa pemprosesan yang mencukupi, maka ia mungkin tidak cukup untuk memproses isyarat video HD dalam masa nyata.

Kaedah Garis Besar Bill Gates

Nota teknologi yang berkesan ini mula-mula dicatat oleh Rob Howard. Usahawan Rob Howard sekali dalam pertemuan perniagaan dengan Gates menarik perhatian kepada fakta bahawa semasa rundingan seorang jutawan mencatatkan semua topik dan data kepentingan secara manual, tanpa menggunakan media elektronik. Melihat buku catatannya, ahli perniagaan melihat satu halaman, ditarik ke dalam blok persegi, setiap yang dipenuhi dengan data mengenai topik tertentu.

Terdapat pendapat bahawa kaedah ambil catatan yang digunakan oleh Gates adalah satu salinan kaedah kuadrat yang diubah. Anda boleh menggunakannya dengan mengubah semula diri anda dan matlamat anda. Sebagai contoh, saiz, bentuk dan pemisahan mengikut tema bentuk geometri boleh sama sekali berbeza.

Teknologi mengambil nota berkesan menggunakan kaedah peta mental

Pada tahun tujuh puluhan abad yang lalu, penyampai TV terkenal "Think With Your Head", disiarkan oleh salah satu saluran British, Tony Busan menggunakan kaedah kad mental dalam programnya. Jadi kaedah pengambilan nota ini, yang banyak digunakan hingga ke hari ini, telah mendapat pengedaran. Ia amat popular di Barat di kalangan orang yang mengamalkan brainstorming untuk menghasilkan penyelesaian dan idea.

Bagaimana untuk merekodkan kuliah dengan cara ini? Kaedah ini terdiri daripada fakta bahawa suatu bulatan dilukis pada satu helaian di pusat, setiap angka geometri yang mudah di mana suatu kuliah ditulis boleh diterima. Kemudian, lebih banyak kotak (lingkaran) diambil mengandungi pemikiran utama, definisi, nombor, dan dihubungkan dengan garis lurus ke blok di tengahnya. Untuk merekod kuliah menggunakan kaedah ini, disarankan menggunakan pen pelbagai warna untuk menyerlahkan teks topik tertentu, dengan itu memudahkan persepsi dan hafalan.

Kesimpulannya

Kami berharap artikel ini dapat membantu anda memahami kebaikan dan keburukan dengan cara yang berbeza untuk merakam kuliah. Untuk meringkaskan: rakaman ceramah menggunakan komputer dan program-screencast hebat untuk pencipta individu kandungan pendidikan di rumah, manakala versi perkakasan direka untuk merekodkan kuliah dengan beberapa sumber video dan audio berkualiti tinggi untuk mendapatkan keluaran produk peringkat profesional.

Cara nota kuliah oleh kaedah garis merah

Semua cara membuat nota di atas dicipta oleh orang untuk kemudahan mereka sendiri dan mempunyai ciri-ciri yang mungkin tidak sesuai dengan orang lain. Oleh itu, bagi mereka yang ingin menguasai kemahiran nota mengambil menggunakan teknik yang lebih ringan, anda boleh menawarkan satu kaedah yang merupakan variasi mengambil nota klasik. Maksudnya adalah untuk merakam kuliah menggunakan garis merah untuk setiap ayat yang baru dan melekatkan nombor bersiri.

Kaedah ini mudah apabila terdapat hubungan antara perenggan berikut dan perenggan permulaan, anda boleh meletakkan pautan dalam bentuk bilangan ayat yang diingini dan seterusnya, tanpa melihat seluruh kuliah, dengan cepat mencari data yang diperlukan. Kaedah ini membantu membuat ringkasan teratur yang berstruktur seperti senarai, yang meningkatkan persepsi dan penyimpanan maklumat.

Kaedah aliran sebagai teknologi untuk nota kuliah yang berkesan

Perunding Scott Young berhujah bahawa syarahan bermanfaat sekiranya ia tidak mudah untuk direkodkan, tetapi dengan penuh semangat mengikuti ujian dan dianalisis. Sudah jelas bahawa apabila mengambil nota, semua perhatian diarahkan untuk merekod maklumat, dan bukan kepada pemprosesan mental. Teknologi mengambil nota ini melibatkan rakaman hanya idea dan fikiran utama dengan penambahan kesimpulan peribadi. Sudah tentu, pada masa yang sama, sinopsis akan mempunyai perbezaan yang signifikan dari kuliah itu sendiri, jadi ia hanya perlu mempunyai perakam suara di dalam kelas.

Bagaimana untuk membangunkan kemahiran mengambil nota?

Kemahiran dan kemahiran ambil perhatian dikembangkan secara beransur-ansur. Biasanya, selepas beberapa waktu, pelajar yang rajin membentuk cara mereka sendiri yang mengambil catatan yang kompeten, dan persoalan bagaimana rekod kuliah hilang dengan sendirinya. Anda boleh menggabungkan kaedah dan teknologi di atas dan dengan itu mengembangkan cara unik anda untuk mengambil nota. Di sini, seperti dalam perniagaan lain, perkara utama bukan untuk menjadi malas dan tidak berputus asa pada kemunduran pertama. Ingat: semuanya datang dengan pengalaman!

Tonton video itu: 027. Bab Bergurau Rasulullah . Ustaz Wadi Annuar (Disember 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send