Tip berguna

Ucapan yang bermaklumat

Pin
Send
Share
Send
Send


Ucapan maklumat adalah ucapan yang membentuk pelajar pengetahuan baru mengenai objek dan fenomena dunia objektif. Klasifikasi Aristotle tidak mempunyai ucapan semacam itu, kerana dia menafsirkan retorik "sebagai keupayaan untuk mencari cara pemecahan yang mungkin mengenai setiap subjek yang diberikan." [6, 19] Namun demikian, perdebatan maklumat hari ini harus diakui sebagai salah satu yang paling biasa dalam komunikasi manusia. Sebenarnya, komunikasi oleh banyak penyelidik ditakrifkan sebagai pemindahan maklumat atau pertukaran maklumat. Oleh itu, dalam Ensiklopedia Komunikasi Antarabangsa, 1989, artikel pengantar mengatakan: "Tugas utama disiplin baru ini - teori komunikasi - adalah untuk mengesan semua cara di mana maklumat, idea dan sikap diagihkan di kalangan individu , kumpulan, negara dan generasi. "Kami tidak akan mengurangkan komunikasi hanya dengan pemindahan maklumat, kerana komunikator bukan sahaja dapat merealisasikan matlamat ini dalam komunikasi tetapi harus diingat bahwa ucapan informasi sangat meluas dan paling banyak lebih banyak genre.

Kadang-kadang ucapan maklumat difahami sebagai manipulasi maklumat: "Informatif - tujuannya adalah pelbagai operasi dengan maklumat: membentangkan atau meminta, mengesahkan atau membantahnya." [111, 91] Namun, jika kita memahami maksud ucapan sebagai penetapan untuk reaksi pendengar tertentu, maka seseorang tidak boleh bersetuju dengan tafsiran sedemikian. Penyampaian Maklumat dan pengesahan (dan kemudian hanya sebagai genre utama - seperti "Ya, kami mendapat buku yang anda hantar"), sesungguhnya sesuai dengan penetapan sasaran ucapan maklumat. Permintaan maklumat dijalankan menggunakan isu ini (genre utama) atauucapan pertanyaan (genre menengah), yang merupakan jenis panggilan ucapan untuk tindakan, tugasnya adalah untuk menggalakkan pengintip untuk menyampaikan maklumat, memberikan nasihat, cadangan, dll. Rebuttal - satu genre ucapan yang persuasif, tugasnya adalah untuk menukar pandangan yang berlaku pada objek atau fenomena. Ini juga harus termasuk ucapan pengesahan (genre menengah), yang tugasnya adalah untuk membuktikan ketepatan tesis yang dicadangkan.

Antara ucapan maklumat, dua jenis semantik besar menonjol. Yang pertama termasuk ucapan yang bertujuan menyampaikan maklumat objektif yang baru kepada pendengar. Untuk ucapan kedua, dalam yang dia anggap perlu untuk memaklumkan pendengar pandangannya. (Genres utama menonjol dalam huruf miring.)

Oleh itu, tujuan ucapan maklumat sebenar adalah pembentukan pengetahuan baru kepada pelajar, rangsangan rasa ingin tahu. Selain itu, pengetahuan baru boleh menjadi subjektif (iaitu, baru kepada pendengar ini - kuliah, perundingan, penjelasan, arahan dan lain-lain) dan secara objektif (iaitu, baru kepada semua orang -laporan, laporan, sijil dll.). Oleh itu, kita menentukan situasi yang biasa untuk semua ucapan maklumat sebagai keadaan ketiadaan (sedar atau tidak sedar) penerima maklumat yang diperlukannya, yang mengakibatkan perlunya penghantarannya.

Dalam situasi khusus, tujuan komunikasi maklumat disedari dalam pelbagai tugas, yang melibatkan pelbagai maklumat ucapan - genrenya: komunikasi maklumat tentang diri anda - prestasi komunikasi maklumat mengenai objek atau fenomena - penjelasan, tentang cara untuk melakukan tindakan - arahan, mengenai peristiwa atau fakta - mesej dsb.

Tujuan ucapan maklumat kedua adalah untuk menyampaikan pandangan anda. Dalam hal ini, penceramah tidak mempunyai niat yang menyatakan untuk mempengaruhi perasaan atau kepercayaan orang lain (ini hanya boleh dilakukan dalam tugas yang super), tetapi ingin membicarakan apa yang difikirkannya tentang situasi, bagaimana ia berkaitan dengan situasi atau bagaimana dia menilai seseorang, masalah, keadaan. Selain itu, genre utama pada dasarnya datang untuk menyatakan sama ada penilaian positif mereka (persetujuan, kebenaran, kelulusan), atau penarafan negatif (penafian, pendakwaan, sabitan, amaran) Adalah penting untuk diperhatikan bahawa tidak seperti genre menengah dakwaan utama tuduhan ia tidak bertujuan untuk meyakinkan penonton, tetapi hanya menyatakan kehadiran beberapa fenomena anti-sosial. Sekunder dalam kumpulan ini adalah pendapat, ucapan utama, ulasan. Ucapan utama melibatkan diri dalam situasi rasmi pertemuan tentang pesan tentang kepercayaannya, visi tentang situasi atau pemahamannya terhadap gerakan organisasi (organisasi) ke depan. Ulasan Ia adalah penjelasan mengenai makna peristiwa penting sosial yang relevan. Di sini, hubungan sebab-akibat antara peristiwa perlu ditonjolkan, kemungkinan akibat dari apa yang berlaku, dan lain-lain harus ditunjukkan. Ciri ciri ulasan adalah kedudukan pengarang terbuka.

Satu jenis ucapan maklumat yang menarik seperti ini ucapan provokatif. "Ucapan provokatif adalah jenis ucapan khas, yang dirancang secara dalaman untuk menerima beberapa maklumat balas - sama ada diketahui oleh orang yang menimbulkan masalah atau tidak diketahui (dalam kes ini mereka bercakap tentang" memetik "maklumat)." [29, 60] Dengan kata lain, dalam kes ini laporan penceramah mengenai sikapnya yang tertentu terhadap subjek atau peristiwa atau ceramah tentang beberapa fakta, sebagai tugas super untuk menerima dari penerima maklumat beberapa maklumat yang dia tidak akan ingin berkomunikasi dalam hal lain. "Jelasnya, seseorang tidak mahu berkongsi apa-apa maklumat. Dalam kes ini, ucapan provokatif mengambil ciri-ciri khas: asasnya adalah kebencian, keinginan untuk memainkan semula penyampai." [29, 65-66] Cf. contoh dari manual yang diutip: "Anda tidak boleh memenangi perlawanan ini." - "Tidak, saya boleh melalui satu siri latihan dengan beban istimewa dan kini saya berada dalam keadaan yang sangat baik." Seperti yang dapat dilihat dari contoh ini, ucapan provokatif (replika pertama) mempunyai kemunculan genre utama (walaupun sebenarnya ia difikirkan terlebih dahulu).

Oleh itu, subjek ucapan maklumat adalah keseluruhan kepelbagaian dunia: orang, benda, konsep, fenomena, peristiwa, fakta, hipotesis saintifik, dan lain-lain. Tesis ucapan maklumat adalah proposisi, bahagian predicative yang mengandungi maklumat baru tentang subjek. Oleh itu, apabila mencipta tesis, seseorang harus berfikir tentang apa dan sejauh mana penonton mengetahui tentang perkara itu. Kebaharuan komunikan harus membangkitkan minat dan rasa ingin tahu, tetapi pada masa yang sama dapat diakses oleh pemahaman dan persepsi.

Faedah untuk ucapan maklumat, ia adalah satu kategori penting yang harus dinyatakan secara khusus. "Kepentingan adalah sikap terpilih seseorang kepada objek kerana kepentingannya yang penting dan daya tarikan emosi." [50, 325] Suatu ucapan yang menarik tidak banyak mengandungi elemen menghiburkan dan menghiburkan kerana ia berkaitan dengan masalah penonton. Oleh itu, untuk ucapan maklumat, membahagikan kepada konvensional daninisiatif (lihat § 8). Untuk genre maklumat konvensional, justifikasi terperinci kegunaan maklumat yang dicadangkan tidak diperlukan, kerana pendengar telah dipraktikkan untuknya dan ada permintaan untuk maklumat tertentu (akademik kuliah, perundingan, laporan dll.). Sebaliknya, pembentangan dengan ucapan maklumat inisiatif harus didahului dengan pengenalan yang lebih luas dengan pembenaran keperluan dan kegunaan maklumat yang dicadangkan untuk pelajar, kerana ini adalah syarat untuk memikirkan semula pemikiran yang kreatif. Sekiranya penceramah, tanpa sebarang penjelasan, memutuskan untuk memberitahu staf akauntan mengenai penyelidikan ruang terkini, dan kepada pelajar akademi pertanian mengenai kilang rolling baru, dia tidak seharusnya terkejut bahawa para pelajar tidak akan berminat dengan maklumat yang ditawarkan, walaupun ia berkualiti tinggi dan dengan betul dibentangkan. Yang kurang adalah hubungan antara kepentingan penonton semasa dan topik ucapan yang dikatakan itu, semakin banyak bukti dan berasaskan pengenalan harus dengan justifikasi kegunaan maklumat khusus untuk penonton: "Baru-baru ini, di bandar kami, kecoa telah menjadi bencana alam semulajadi. Mereka membiak dengan kelajuan yang luar biasa dan muncul walaupun di rumah-rumah di mana mereka tidak pernah sebelum ini. Semua lipas yang ditawarkan dijual tidak berkesan, bagaimanapun, overdosis mereka boleh menyebabkan keracunan orang, dan baru-baru ini bilangan kes keracunan itu semakin meningkat. Jelas sekali, anda sudah menghadapi masalah ini. Oleh itu, saya ingin memberitahu anda tentang perkhidmatan untuk memerangi lipas dan serangga lain yang ditawarkan oleh stesen kebersihan dan epidemiologi kami ..."Oleh itu, apabila membangunkan ucapan yang bersifat maklumat, penting untuk bertanya kepada diri sendiri: kenapa penonton harus mendengar maklumat ini, kenapa harus melakukannya. Selain itu, jawapannya tidak dapat seperti ini:" dari rasa ingin tahu "," untuk pembangunan umum " memihak kepada ucapan.

Satu-satunya genre yang tidak secara langsung menyasarkan kepentingan semasa pendengar adalah kuliah sains popular. Hanya di dalamnya adalah mungkin untuk menimbulkan masalah "abadi", memikirkan isu umum. Walau bagaimanapun, terdapat juga pengenalan yang akan menunjukkan kesesuaian dan kepentingan masalah yang sedang dipertimbangkan. Perbezaan dari genre lain adalah bahawa dalam hal ini kita tidak membincangkan tentang perkaitan peribadi (atau kumpulan) untuk penonton, tetapi mengenai kepentingan masalah ini untuk masyarakat, negara, dan kemanusiaan. Bandingkan, sebagai contoh, sebagai pengarang sains popular kuliah (Petugas nombor 49) membawa penonton untuk menyedari betapa pentingnya masalah itu: sejak bumi bercakap bahasa yang berbeza, sangat sukar bagi mereka untuk memahami satu sama lain, yang membolehkannya membangkitkan minat dalam topik itu. Kepentingan diperlukan untuk meningkatkan aktiviti intelektual orang, dan ini, sebagai peraturan, adalah tugas utama kuliah. Nyata, baca dengan baik kuliahsemestinya membuat orang berfikir, ia merangsang pantulan, iaitu, menjalankan "serangan intelektual".

Dalam genre ini, penceramah boleh menggunakan paradoks, "menarik" helah, dan lain-lain, sebagai contoh, "Sebagai embrio dari yang hampir tidak dapat dilihat dan dilihat hanya melalui mikroskop, telur yang disenyawakan menjadi pemain bola sepak dengan berat dua ratus pon? "(P. Soper) Dalam genre maklumat lain (terutamanya dalam ucapan perniagaan), teknik semacam itu biasanya tidak berkesan.

Perlu diperhatikan di sini bahawa hampir semua buku teks mengenai retorik apabila mempertimbangkan ucapan maklumat merujuk khusus kepada genre sains popularkuliah dan diabaikan oleh semua yang lain. Oleh itu, tema untuk pembentangan adalah seperti berikut: "Kehidupan di istana zaman pertengahan", "Bagaimana kilang keluli berfungsi", "Kisah menarik mengenai permaidani oriental", "Lawatan ke studio radio", "Apa bank dunia", "Prinsip pembinaan semula pesawat jet "," Kehidupan di kalangan Eskimos ", dan lain-lain. (P. Soper) Untuk semua genre lain, topik seperti itu tidak mungkin pada prinsipnya (lihat: persembahan, laporan, sijil, taklimat, cadangan, perundingan, ulasan dll.). Tetapi juga sebagai sebahagian daripada sains popular kuliah topik-topik yang dicadangkan tidak boleh tetapi menimbulkan aduan: mereka begitu jauh dari minat pelajar universiti universiti (yang sepatutnya ditangani) bahawa tipuan yang luar biasa diperlukan untuk menarik perhatian penonton. Dalam amalan sebenar dan sains yang popular kuliah adalah lebih baik memilih topik yang lebih dekat dengan kepentingan penonton.

Prinsip asas membina ucapan maklumat adalah penyampaian kandungan yang konsisten dan jelas. Pembicara hendaklah berusaha untuk mendapatkan pemeriksaan menyeluruh dan menyeluruh mengenai subjek ucapan. Sebagai contoh, jika tugas pembentangan itu adalah untuk memberitahu pelancong tentang Volgograd, maka anda harus terlebih dahulu mencipta tesis ucapan, dan kemudian mengembangkan pertimbangan yang konsisten dan konsisten itu. Misalnya, tesis: "Volgograd adalah sebuah bandar dengan sejarah yang mulia dan ketenteraan." Kemudian pertama kita bercakap tentang penciptaan bandar dan peranannya dalam mempertahankan sempadan selatan Rusia, kemudian tentang peranannya dalam pemberontakan petani, kemudian tentang peristiwa Perang Saudara, dan akhirnya tentang Pertempuran Stalingrad, iaitu, kita memilih prinsip sejarah. Dalam sebarang kes, pergerakan perbualan ke hadapan haruslah jelas kepada penonton. Itulah sebabnya pembinaan rancangan abstrak terperinci untuk ucapan maklumat penting seperti tidak ada yang lain. Pada masa yang sama, logik pembentangan harus jelas sepenuhnya kepada khalayak, dan bahan yang dicadangkan haruslah baru dan tidak kudus. Untuk kebanyakan genre maklumat (terutama bahasa perniagaan), kebaharuan dan kegunaan maklumat adalah teras yang menyokong minat dan perhatian pendengar dan tidak memerlukan teknik khas untuk membangkitkan minat. (Rabu: laporan itu Pegawai tugas ATC mengenai keadaan operasi di bandar untuk hari terakhir, laporan pengarah kepada pemegang saham perusahaan, perundingan pakar untuk penduduk yang ingin memasang telefon, peraturan pemasangan telefon di rumah, dan sebagainya).

Sudah tentu, ini hanyalah prinsip umum ucapan maklumat. Kandungan itu sendiri dan kaedah persembahannya (pembinaan pertuturan) sangat spesifik dalam genre tertentu, jadi kami akan mempertimbangkan beberapa genre maklumat ciri.

Tidak menemui apa yang anda cari? Gunakan carian:

Pin
Send
Share
Send
Send